Ariga Bahrodin. (2024). Hubungan Antara Peer Support Dan Academic Bouyancy Dengan Self Regulated Learning Sebagai Mediator Pada Mahasiswa Rantau. Risalah, Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 10(1), 39–48. https://doi.org/10.31943/jurnal_risalah.v10i1.1000