M. Arif Kurniawan, Nuril Izzah, & Septiya Faradina. (2024). Pengaruh Metode Iqra’ terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Kelas III di SDIT Al-Yasmin Bogor. Risalah, Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 10(3), 1045–1053. https://doi.org/10.31943/jurnal_risalah.v10i3.960