Dwinanda Suluh Phangesti and Suwadi (2023) “Kebijakan dan Kepemimpinan Transformatif di Madrasah Terhadap Isu Pendidikan Inklusif: Kajian Kebijakan Pendidikan, Konsep Dasar Anak Berkebutuhan Khusus (ABK), Kepemimpinan Transformatif Terhadap Isu Pendidikan Inklusi”, Risalah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, 9(4), pp. 1599–1608. doi: 10.31943/jurnal_risalah.v9i4.640.